Om oss

warning: Creating default object from empty value in /home1/dimtwoze/public_html/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.
Her presenterer vi oss som er med i prosjektet

Kåre Litland

Lærer Ve skole

Kåre Litland er utdannet faglærer i matematikk, naturfag, engelsk og KRLE. Han underviser på ungdomstrinnet på Ve skole. Han er kontaktlærer på 9. trinn og har matematikkundervisning i én av klassene som i 2015-18 skal gjennomføre DIM.

Per Sigurd Hundeland

Førsteamanuensis ved UiA

Per Sigurd Hundeland er førsteamanuensis ved UiA og forsker i DIM-prosjektet. Han har doktorgrad i matematikkdidaktikk, og hans avhandling er om lærerenes oppfatninger om undervisning og læring. Per Sigurd er utdannet matematikk- og naturfaglærer fra Høgskolen i Telemark, tok hovedfag i matematikkdidaktikk ved Høgskolen i Agder i 1996 og har arbeidet som lærer i videregående skole i flere år. Han har arbeidet ved UiA sammenhengende fra 2001.

 

 

Anders Støle Fidje

Stipendiat ved UiA

Anders Støle Fidje har masterutdanning i matematikkdidaktikk, og har undervist på universitets grunnskolelærerutdanning i to år. Forskningsinteresser omfatter bruk av video i matematikkundervisning og interaktive undervisningsplattformer.

 

Gunnar Andersen

 Lærer på Samfundets skole.

Gunnar Andersen er utdannet faglærer i realfagene. Han underviser i matematikk, naturfag og datakoding på ungdomstrinnet. I DIM-prosjektet underviser han den forsøksklassen ved Samfundets skole som deltar i dette.

Anne Berit Fuglestad

Forsker ved Universitetet i Agder

Anne Berit Fuglestad er professor i matematikkdidaktikk ved Universitetet i Agder. Hun har hovedfag i ren matematikk og PhD grad i matematikkdidaktikk fra University of Nottingham med avhandling om diagnostisk undervisning og IKT i matematikkundervisning på ungdomstrinnet.

Anne Berit har lang erfaring fra lærerutdanning i matematikk, matematikkdidaktikk og bruk av IKT i matematikkundervisning og har veiledet master og PhD studenter ved UiA.

Hennes forskningsinteresser gjelder digitale verktøy/IKT i matematikkundervisning, og utviklingsforskning angående «inquiry» basert undervisning. Hun har samarbeidet med lærere og kollegaer fra UIA om utviklings og forsknings-prosjekter i matematikk og bruk av digitale verktøy/IKT (i bl.a TBM/LBM prosjektene, og KUL prosjektene LCM og IKTML)  

Ingvald Erfjord

Forsker Universitetet i Agder 

Ingvald Erfjord er førsteamanuensis ved Universitetet i Agder og deltar som forsker i DIM-prosjektet. Han har doktorgrad i matematikkdidaktikk fra 2009 som omhandlet læreres bruk av digitale verktøy i matematikkundervisning på ungdomstrinnet, og har siden den gang forsket mer i tilknytning til læring og undervisning i matematikk når digitale verktøy anvendes.

Erfjord har over 15 års erfaring med undervisning av matematikk på UiA fra blant annet for allmennlærer- og grunnskolelærerstudenter, etter- og videreutdanning av lærere, samt fra undervisning og veiledning i av bachelor-, master- og PhD-studenter i matematikkdidaktikk.

Terje Tønnessen

Lærer VE skole

Terje Tønnessen er utdannet faglærer med hovedvekt på matematikk og kroppsøving. Han er kontaktlærer på 9. trinn og skal i tillegg være matematikklærer for klassene som deltar i Dim-prosjektet.

Magne Bjørn Sørbø

Rektor VE skole

Bagne Bjørn Sørbø har vært rektor på VE skole siden januar 2010, men siden 1992 som lærer på Ve og siden 1997 som undervisningsinspektør.

Pedagogisk utdannelse med bl.a. spesped, engelsk og historie i fagkretsen.

Står som administrativ ansvarlig for bevilgningen fra RFF Agder.

Andreas Kjærnet

IKT-ansvarlig VE skole

Andreas Kjærnet er utdannet allmennlærer med fordypning i matematikk, samfunnsfag og musikk. Han har videreutdanning innenfor veiledningspedagogikk og ledelse i skolen. Han underviser på 8.-10.trinn og er IKT-ansvarlig på Ve skole.

I tillegg til undervisning vil han også jobbe med administrative og pedagogiske løsninger knyttet til bruken av iPad i skolen.

Andreas sluttet på Ve skole i desember 2016 og gikk ut av DIM-prosjektet.

Inga Kjebekk

 Lærer VE skole

Inga Kjebekk er utdannet allmennlærer. Hun skal koordinere Ve skoles deltakelse i DIM prosjektet. Hun underviser på 8 – 10. trinn på Ve skole. 

Hun skal ha matematikkundervisning i klassene som i 2015 – 2018 skal gjennomføre DIM.

Syndiker innhold